Projekty realizowane w Szkole Podstawowej w Bobrownikach Wielkich w roku szkolnym 2018/2019 z dotacji unijnych i Fundacji PZU.
Szkoła Podstawowa w Bobrownikach Wielkich przy wsparciu Stowarzyszenia Rozwoju Sołectwa Bobrowniki Wielkie, przystąpiła do konkursu „Niepodległa 2018. Fundacja PZU z Kulturą”. Celem Konkursu jest ułatwienie dzieciom i młodzieży szkolnej z małych miejscowości dostępu do szeroko pojętej kultury, w szczególności kultury tzw. wysokiej.
Projekt zatytułowałyśmy „ Mieszkam w niepodległej Polsce i rozwijam się kulturalnie”.
Dzięki pozyskanej dotacji z Fundacji PZU zaplanowaliśmy trzy wyjazdy: do Krakowa i Wrocławia, połączonych z różnymi formami kultury. Uczniowie pogłębią swoją wiedzę o historii Polski i sławnych Polakach. Poznając miejsca pamięci narodowej rozbudzą w sobie uczucia i postawy patriotyczne, aktywnie włączą się w obchody 100 rocznicy odzyskania niepodległości. Pobyt w instytucjach kultury pozwoli im poszerzyć swoją wiedzę na temat teatru, muzyki, malarstwa i architektury, udział w spektaklach dostarczy niezapomnianych wrażeń. Zobaczą zabytki Krakowa i Wrocławia, docenią dorobek przodków, zrozumieją pojęcie tożsamości narodowej. Na warsztatach teatralnych uczniowie przygotują spektakl dla rodziców i środowiska oraz koncert pieśni patriotycznych ,,Śpiewamy dla Niepodległej" .
Wyjazdy poprzedzą zajęcia edukacyjne, które przygotują uczniów do pełnego odbioru kultury oraz zdobędą podstawową wiedzę o odwiedzanych miejscach, obiektach, znanych Polakach.
Znajomość Ojczyzny, jej historii i kultury to nie tylko wiedza z podręcznika, ale przede wszystkim znajomość miejsc, które stanowią polskie sacrum. I takie miejsca pragniemy uczniom pokazać. Realizacja projektu trwała od października do maja 2019r.
Unijny projekt „ProgramujeMY tarnowski” ma na celu umożliwienie uczniom klas I-III szkół podstawowych zdobycia nowych umiejętności w obszarze nauki programowania. Projekt jest realizowany przez Fundację Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa. W ramach projektu nauczyciele przeprowadzą z uczniami zajęcia edukacyjne, podczas których dzieci będą budować z klocków LEGO roboty i przy użyciu komputerów programować je za pomocą specjalistycznego oprogramowania. Realizację projektu poprzedziły szkolenia dla nauczycieli z obszaru kompetencji cyfrowych i medialnych, nauczania programowania w edukacji wczesnoszkolnej.
W dwudniowym szkoleniu wzięło udział 4 nauczycieli.
Na zakończenie projektu uczniowie wzięli udział w Zlocie Młodych Programistów.