Fotorelacja z wizyty w ramach projektu „Wiem więcej w gminie Żabno” 26 marca 2026 r. Uczniowie klasy 3 odwiedzili uczestników Środowiskowego Domu Samopomocy w Siedlcach. To wyjątkowe spotkanie integracyjne upłynęło w atmosferze wzajemnego szacunku i radosnego oczekiwania na zbliżające się Święta Wielkanocne.
W dniu 31.03.2026 uczniowie klas 7 i 8 udali się na wycieczkę do Krakowa. Celem wycieczki było zapoznanie z historią, legendami oraz wybranymi zabytkami Krakowa. Uczniowie obejrzeli spektakl ,, Dziady” w Teatrze Współczesnym oraz odwiedzili Muzeum Iluzji. Na koniec spod Barbakanu przeszli Drogą Królewską. Wycieczka zrealizowała cele edukacyjne, integrując uczniów i przybliżając historię dawnej stolicy.
Projekt pt „Wiem więcej w gminie Żabno”, jest dofinansowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021 – 2027, Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego,
Działanie 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego – ZIT, typ projektu: B.
Podniesienie jakości kształcenia ogólnego.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego Plus (EFS+).
W ramach projektu „Wiem więcej w gminie Żabno” 26 marca 2026 r. uczniowie klasy 3 mieli niezwykłą okazję odwiedzić uczestników Środowiskowego Domu Samopomocy w Siedlcach. To wyjątkowe spotkanie integracyjne upłynęło w atmosferze wzajemnego szacunku i radosnego oczekiwania na zbliżające się Święta Wielkanocne.
Nasi trzecioklasiści z wielkim zaangażowaniem zaprezentowali przygotowaną specjalnie na tę okazję część artystyczną. Występy uczniów – pełne recytacji, piosenek i tańca – wywołały uśmiech oraz wzruszenie na twarzach podopiecznych Domu.
Po części oficjalnej przyszedł czas na wspólną pracę twórczą. Podczas warsztatów ozdób wielkanocnych dzieci i dorośli, łącząc siły, tworzyli kolorowe dekoracje świąteczne. Był to czas cennych rozmów, wymiany doświadczeń oraz budowania mostów między pokoleniami.
Serdecznie dziękujemy Środowiskowemu Domu Samopomocy w Siedlcach za ciepłe przyjęcie. To spotkanie pokazało nam wszystkim, jak wiele radości daje wspólne spędzanie czasu i kultywowanie tradycji.
Florian Mikuła, uczeń klasy IV, został finalistą Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego InstaLogik.
To wyjątkowe osiągnięcie jest efektem jego systematycznej pracy, zaangażowania oraz pasji do nauk ścisłych.
Konkurs InstaLogik to prestiżowe wydarzenie, które rozwija logiczne myślenie oraz umiejętności programistyczne wśród uczniów szkół podstawowych z całej Polski. Florian z powodzeniem przeszedł wszystkie etapy rywalizacji, prezentując wysoki poziom wiedzy i umiejętności.
Serdecznie gratulujemy Florianowi!
23 marca 2026 roku plac OSP w Bobrownikach Wielkich wypełnił się gwarem i śmiechem. Zgodnie ze staropolskim zwyczajem, nadszedł czas, aby ostatecznie pożegnać zimę. Na placu przy remizie OSP zapłonęło bezpieczne, profesjonalnie przygotowane przez strażaków ognisko. To właśnie w nim dokonała żywota nasza tegoroczna Marzanna – symbol mrozu i chorób.
Nad bezpieczeństwem całego rytuału oraz rozemocjonowanych dzieci czuwali druhowie, którzy po raz kolejny udowodnili, że na ich pomoc i organizację można liczyć w każdej sytuacji.
Wydarzenie miało nie tylko wymiar rozrywkowy, ale i edukacyjny. Strażacy przeprowadzili z uczniami niezwykle ważną pogadankę na temat niebezpieczeństw związanych z wypalaniem traw. Dzieci dowiedziały się:
• Dlaczego ogień na łące jest śmiertelnym zagrożeniem dla zwierząt.
• Jak szybko niekontrolowany płomień może przenieść się na zabudowania.
• Że wiosna powinna kojarzyć się z życiem, a nie ze spalenizną.
Była to cenna lekcja ekologii i bezpieczeństwa, która z pewnością zapadnie uczniom w pamięć bardziej niż niejeden wykład w szkolnej ławce.
Po radosnym powitaniu nowej pory roku i symbolicznym „odczarowaniu” pogody, klasy wyruszyły na wiosenny spacer. Dzieci dumnie niosły kolorowe, przystrojone wstążkami i kwiatami gaiki-maiki.
Maszerując ulicami Bobrownik Wielkich, nasi uczniowie dzielili się wiosenną energią z mieszkańcami. Uśmiechy na twarzach przechodniów były najlepszym dowodem na to, że wiosna oficjalnie zawitała do naszej miejscowości!
Składamy serdeczne podziękowania Strażakom z OSP Bobrowniki Wielkie za przygotowanie ogniska, dbanie o nasze bezpieczeństwo oraz merytoryczne wsparcie w edukacji młodego pokolenia.
Zajęcia Rewalidacyjne realizowane w ramach projektu ,,Edukacja włączająca w gminie Żabno” w ramach Działania 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ A. Edukacja włączająca w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+)
Rewalidacja nie ogranicza się tylko do nauki-wspólnie pracujemy nad samodzielnością w codziennym życiu. Zajęcia te koncentrują się na: treningu kompetencji społecznych, harmonii sensorycznej, potencjale ucznia. Kluczowym elementem naszej pracy jest wykorzystywanie osobistych zainteresowań dziecka jako naturalnego silnika do zdobywania praktycznych kompetencji.
Zajęcia z Arteterapii realizowane w ramach projektu „Edukacja włączająca w gminie Żabno” w ramach Działania 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ A. Edukacja włączająca w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+)
Tematyka zajęć: "Wiosenne Drzewka" był to twórczy proces, który wykorzystał symbolikę drzewa do pracy z emocjami, rozwoju wyobraźni oraz redukcji napięcia, szczególnie w kontekście powitania nowej pory roku.
Wiosna symbolizuje odrodzenie, energię i rozwój. Poniżej fotorelacja z zajęć.
Zajęcia z Arteterapii realizowane w ramach projektu „Edukacja włączająca w gminie Żabno” w ramach Działania 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ A. Edukacja włączająca w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+)
„Mój świat, Moje marzenia” pod takim hasłem przebiegały kolejne zajęcia z Arteterapii. Skupialiśmy się na budowaniu poczucia własnej wartości oraz bezpiecznej przestrzeni do ekspresji wewnętrznych potrzeb każdego uczestnika.
Temat ten łączył introspekcję (analizę „tu i teraz”) z projektowaniem pozytywnej przyszłości.
W czwartek, 12 marca 2026 roku, uczniowie klasy pierwszej naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych warsztatach wielkanocnych, zorganizowanych przez lokalne Koło Gospodyń Wiejskich. Pod hasłem „Tradycja okiem Małego Noblisty: Wielkanocne wypieki i pisanki z KGW” nasi najmłodsi wychowankowie wyruszyli w podróż do źródeł polskich zwyczajów świątecznych.
Głównym punktem warsztatów była wspólna praca w kuchni. Pod czujnym okiem gospodyń, dzieci miały okazję:
• Piec tradycyjne babki wielkanocne – od poznawania składników, przez przygotowywanie ciasta, aż po radosne dekorowanie lukrem i kolorowymi posypkami.
• Tworzyć autorskie pisanki – uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, ozdabiając jajka różnorodnymi technikami.
Warsztaty były nie tylko czasem zabawy, ale przede wszystkim cenną lekcją. Dzieci dowiedziały się o tradycyjnych przygotowaniach do świąt, znaczeniu wielkanocnego koszyczka oraz symbolice potraw, które goszczą na naszych stołach. Wspólna degustacja jeszcze ciepłych wypieków była idealnym uwieńczeniem tego pełnego wrażeń dnia.
Za wielkie zaangażowanie i pielęgnowanie polskich zwyczajów, każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom.
Serdecznie dziękujemy Paniom z Koła Gospodyń Wiejskich za zaproszenie, cierpliwość i przekazaną wiedzę. To spotkanie pokazało, że nasi „Mali Nobliści” potrafią z wielkim zapałem pielęgnować to, co w naszej tradycji najpiękniejsze.
W ramach realizacji Projektu „ Wiem więcej w Gminie Żabno” udaliśmy się do Centrum Edukacji Lotniczej (CEL) w Kraków Airport. Była to unikatowa, interaktywna podróż przez świat lotnictwa. Obejmowała ona tzw. ścieżkę pasażera, która w przystępny sposób odzwierciedla etapy podróży lotniczej,
Ø Odprawę i kontrolę bezpieczeństwa - dzieci dowiedziały się, jak poprawnie przejść kontrolę, czego nie można wnosić na pokład oraz jak działają urządzenia skanujące bagaż.
Ø Wirtualną podróż gdzie była możliwość wejścia na pokład makiety samolotu
Ø Zawody lotniskowe - prezentacja pracy różnych służb – od personelu pokładowego (stewardesy i stewardzi) po obsługę naziemną i wieżę kontroli lotów.
Ø Infrastrukturę lotniczą - wizyta na tarasie widokowym terminala głównego, skąd obserwowaliśmy starty i lądowania maszyn.
Ø Symulatory i VR: Możliwość „zasiadania” za sterami i wirtualne wzbicie się
w powietrze
Wycieczka do Centrum Edukacji Lotniczej okazała się prawdziwym strzałem w dziesiątkę i dostarczyła uczestnikom ogromnej dawki emocji. Od samego progu czuć było atmosferę wielkiej przygody, a interaktywny charakter ośrodka sprawił, że nikt nie mógł narzekać na nudę.
Serdecznie gratulujemy uczniom z naszej szkoły Zosi Skrabacz, Danielowi Biś oraz Miłoszowi Skrzyniarz udziału w gminnych eliminacjach Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej oraz Ogólnopolskim Strażackim Konkursie Plastycznym.
OGŁOSZENIE DLA RODZICÓW PRZYSZŁYCH UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY.
Wszyscy zainteresowani Rodzice przyszłych uczniów klasy pierwszej proszeni są o złożenie wymaganych dokumentów.
Wymagane dokumenty są dostępne w zakładce Rodzice / REKRUTACJA 2025-26
w ramach inwestycji C2.2.1 (Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji), C.2.1.2 (Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne - inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych) oraz C1.1.1 (Zapewnienie dostępu do bardzo szybkiego internetu na obszarach białych plam) Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.
W ramach realizacji Krajowego Planu Odbudowy nieodpłatnego przekazania sprzętu nr.C15/11316/2025 Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Bobrownikach Wielkich otrzymała10 sztuk laptopów, HP ProBook4 G1iR16 na potrzeby edukacyjne dla uczniów.
Komputery przenośne są użytkowane przez uczniów podczas zajęć dydaktycznych
w celu realizacji podstawy programowej.
Poprawiają jakość kształcenia poprzez nowoczesne urządzenia, przygotowując uczniów do wyznań współczesnego świata.
Gmina Żabno realizuje projekt pt „Wiem więcej w gminie Żabno”, który jest dofinansowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021 – 2027, Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego – ZIT, typ projektu: B. Podniesienie jakości kształcenia ogólnego.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).
Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych oraz rozszerzenie oferty zajęć prowadzących do wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży w gminie Żabno poprzez realizację zajęć kształtujących u uczniów kompetencje kluczowych i umiejętności przekrojowych. Będą to zajęcia o charakterze integracyjnym, z uwzględnieniem specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych, deficytów i uzdolnień uczniów oraz sytuacji społeczno–ekonomicznej, w tym w szczególności uczniów ze specjalnymi potrzebami, z niepełnosprawnościami i niedostosowanymi społecznie.
W trakcie realizacji będą odbywały się dodatkowe zajęcia kształtujące kompetencje kluczowe takie jak:
W ramach zajęć będą realizowane wycieczki, a także zakupy pomocy dydaktycznych potrzebnych do prowadzenia zajęć.
W projekcie weźmie udział 300 uczniów w tym: 8 z niepełnosprawnościami oraz 45 o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, z trzech szkół podstawowych:
Wartość projektu: 407.095,50 zł
Dofinansowanie z UE: 343.112,42 zł
Dofinansowanie z BP: 20.183,08 zł
Wkład własny: 43.800,00 zł
NIEODPŁATNE PRZEKAZANIE SPRZĘTU NA POTRZEBY PROWADZENIA NAUCZANIA LEKCJI ZDALNYCH LUB HYBRYDOWYCH DLA UCZNIÓW Z TERENU GMINY ŻABNO W RAMACH PROJEKTU KPO C12L
Ministerstwo Cyfryzacji, we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej, realizuje zadanie w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO) pn. „Wdrażanie inwestycji C2.2.1 Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia
i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C12L Zestawy narzędzi informatycznych na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych dostarczone szkołom zawodowym i instytucjom kształcenia ogólnego”.
W ramach podpisanej umowy pomiędzy Gminą Żabno a Ministrem Cyfryzacji,
w imieniu którego działa Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa (NASK) – Państwowy Instytut Badawczy w Warszawie, szkoły z terenu Gminy Żabno otrzymają łącznie 54 zestawów do nauczania zdalnego, każdy zestaw będzie składał się z następujących elementów:
• tablet piórkowy (graficzny) bez ekranu,
• słuchawki z mikrofonem,
• mikrofon ze stacją do zbierania dźwięku z sali,
• kamera,
• statyw wysoki,
• HUB USB,
• instrukcja obsługi (także poradnik obsługi).
Wsparcie w ramach programu otrzymają:
- Szkoła Podstawowa im. Stanisław Wyspiańskiego w Żabnie,
- Szkoła Podstawowa im. Ojca Świętego Jana Pawła II w Łęgu Tarnowskim,
- Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Bobrownikach Wielkich,
- Szkoła Podstawowa im. Jana Wnęka w Odporyszowie,
- Szkoła Podstawowa im. Polskich Olimpijczyków w Niedomicach,
- Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Otfinowie.
Działanie to ma na celu wsparcie szkół w osiągnięciu minimalnych standardów technicznych, określonych wskaźnikiem C12L „Zestawy narzędzi informatycznych na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych dostarczone szkołom zawodowym
i instytucjom kształcenia ogólnego” a także wyrównanie szans edukacyjnych poprzez zapewnienie równego dostępu do nowoczesnych narzędzi cyfrowych.
Zadanie dofinansowane jest w ramach środków Unii Europejskiej w łącznej kwocie 99 408 735,28 PLN dla wszystkich beneficjentów na terenie całego kraju.
Babcia i Dziadek to bardzo ważne osoby w życiu każdego dziecka. Jak co roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, podczas którego uczniowie klas I-III zaprezentowali program artystyczny- wiersze, piosenki i tańce. Uroczystość uświetnił występ zespołu Bobrowianie. Spotkanie było doskonałą okazją, by dzieci podziękowały swoim Babciom i Dziadkom za miłość i troskę, wręczając laurki i upominki. Spotkanie zakończyło się słodkim poczęstunkiem. To był wyjątkowy dzień, który na długo pozostanie w pamięci uczniów i zaproszonych gości.
Gmina Żabno realizuje projekt pt. ”Edukacja włączająca w Gminie Żabno”
w ramach Działania 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ A. Edukacja włączająca w szkołach
i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).
Głównym celem projektu jest wzrost jakości oferty edukacyjnej z zakresu włączającego kształcenia
w szkołach podstawowych oraz rozszerzenie oferty zajęć prowadzących do wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży z grup w niekorzystnej sytuacji (w tym dla dzieci
z niepełnosprawnościami) w gminie Żabno poprzez realizację dodatkowych form wsparcia
dla dzieci/młodzieży oraz podniesienie i uzupełnienie kwalifikacji nauczycieli zatrudnionych
w Szkołach Podstawowych w gminie, w okresie 01.09.2025 r. do 30.06.2028 r.
Główne działania:
Grupa docelowa:
Projekt skierowany jest do 58 nauczycieli/nauczycielek oraz 200 uczniów/uczennic, w tym 11
z niepełnosprawnościami, z trzech szkół z terenu gminy Żabno:
Wartość projektu: 626.885,00 zł
Dofinansowanie z UE: 529.760,26 zł
Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele oraz Przyjaciele naszej szkoły!
Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia pragniemy przesłać Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech ten magiczny czas będzie wypełniony spokojem, miłością i ciepłem domowego ogniska.
Naszym Uczniom życzymy wymarzonych prezentów pod choinką i mnóstwa radości z zimowego odpoczynku.
Rodzicom – chwil wytchnienia od codziennych obowiązków i dumy ze swoich pociech.
Całej społeczności Bobrownik Wielkich – zdrowia i pomyślności w nadchodzącym Nowym Roku 2026!
Niech blask betlejemskiej gwiazdy rozświetla Wasze serca nie tylko w święta, ale przez cały nadchodzący rok.
Wesołych Świąt!
Wizyta uczniów w Teatrze Ludowym w Krakowie realizowana w ramach projektu „Edukacja włączająca w gminie Żabno” w ramach Działania 6.30 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ A. Edukacja włączająca w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+)
,,FASCYNUJĄCA PRZYGODA”
Realizując Projekt „ Edukacja włączająca w gminie Żabno” dzieci odwiedziły TEATR LUDOWY w Krakowie . Wizyta ta obejmowała spektakl "Królowa Śniegu", warsztaty z aktorem oraz poznanie teatralnych kulis. Było to niezwykłe doświadczenie, które połączyło magię baśni Andersena z fascynującą lekcją o sztuce teatralnej.
Dzieci miały okazję zanurzyć się w magiczny świat baśni Hansa Christiana Andersena, opowiadającej o sile przyjaźni i miłości. Przedstawienie w ciekawy sposób ukazało podróż Gerdy w poszukiwaniu Kaja, porwanego przez Królową Śniegu. Spektakl zachwycił małych widzów barwną scenografią, efektami świetlnymi i dopracowanymi kostiumami, które przeniosły ich do mroźnej Krainy Lodu.
Warsztaty z aktorem
Po zakończeniu spektaklu, emocje nie opadły, a wręcz przeciwnie – nadszedł czas na interaktywną część wizyty: warsztaty prowadzone przez jednego z aktorów. Aktor zaangażował dzieci w różnorodne zabawy, które miały na celu rozwijanie ich wyobraźni i umiejętności wyrażania emocji. Bezpośredni kontakt z profesjonalistą był dla dzieci ogromną atrakcją. Aktor opowiadał o swojej pracy, odpowiadał na liczne pytania i pokazał, jak w prosty sposób można wcielić się w inną postać, co znacznie wzmocniło ich poczucie własnej wartości i zachęciło do aktywnego udziału.
Poznanie kulis teatru
Ostatnim, równie ekscytującym punktem programu, było zwiedzanie miejsc zazwyczaj niedostępnych dla publiczności. Magia "od kuchni": Dzieci miały okazję zobaczyć, jak wygląda teatr za kurtyną. Poznały pracę scenografów, oświetleniowców, rekwizytorów i krawców. Zobaczyły garderoby, magazyny kostiumów oraz pracownie, w których powstają elementy scenografii. Zwiedzanie kulis pomogło dzieciom zrozumieć, że spektakl to wynik pracy wielu osób i złożony proces, a nie tylko to, co widać na scenie. Utrwaliło to ich wiedzę na temat tego, z jakich elementów składa się przedstawienie teatralne – od tekstu, przez reżyserię, po scenografię i aktorstwo.
Cała wizyta była wspaniałą lekcją kultury i sztuki, która na długo pozostanie w pamięci małych widzów.
Powered by aSc EduPage